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高校自主(zhu)招(zhao)生謝幕 教(jiao)育部推出強(qiang)基計(ji)劃(hua) 強(qiang)基計(ji)劃(hua)納(na)入巡(xun)視督導範duan)?員bao)公正
發(fa)布時(shi)間︰2020-04-03 15:13 星(xing)期(qi)四
來源︰法(fa)制日報(bao)——法(fa)制網

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教(jiao)育部1月15日公布《關于(yu)在部分高校開展基礎(chu)學科招(zhao)生改革試點(dian)工(gong)作的意見》(也稱“強(qiang)基計(ji)劃(hua)”bao)  魅紛020年(nian)起,原有高校自主(zhu)招(zhao)生方式不再使用(yong),推出強(qiang)基計(ji)劃(hua)選拔有志于(yu)服務國(guo)家(jia)重(zhong)大戰略需求(qiu)且綜合素(su)質優秀(xiu)或基礎(chu)學科拔尖的學生。

據了解,在起步階段(duan),教(jiao)育部將遴選部分“一流(liu)大學”建設高校開展試點(dian)。相關高校可(ke)向教(jiao)育部ke)昵qing)並提交相關專業的招(zhao)生和人才培養一體化方案。教(jiao)育部組織專家(jia)綜合各(ge)方面(mian)因素(su),研究確定強(qiang)基計(ji)劃(hua)招(zhao)生高校、專業及規模(mo)。

據教(jiao)育部高校學生司負責人介紹,招(zhao)生程序為︰3月底前,試點(dian)高校發(fa)布年(nian)度(du)強(qiang)基計(ji)劃(hua)招(zhao)生簡章。4月,符(fu)合報(bao)考條件的考生可(ke)在網上報(bao)名參加強(qiang)基計(ji)劃(hua)招(zhao)生。6月,所有考生參加統一高考。6月25日前,各(ge)省級招(zhao)生考試機構向有關高校提供報(bao)名考生高考成績(不含高考加分)。6月26日前,高校依據考生的高考成績,按在各(ge)省(區、市)強(qiang)基計(ji)劃(hua)招(zhao)生名額的一定倍數確定參加學校考核的考生名單並公示入圍標(biao)準。7月4日前,高校組織考核。7月5日前,高校將考生高考成績、高校綜合考核結果及綜合素(su)質評價情況(kuang)等按比例合成考生綜合成績(其(qi)中高考成績所佔比例不得低于(yu)85%),根(gen)據考生填(tian)報(bao)志願,按考生綜合成績由高到低進行錄取並公示錄取標(biao)準。

這位負責人說,強(qiang)基計(ji)劃(hua)將進一步嚴格(ge)規範招(zhao)生程序,建立更高水平的公平保(bao)障機制。一是嚴格(ge)高校考核。按照國(guo)家(jia)教(jiao)育考試有關要(yao)求(qiu)組織實施(shi)高校考核,筆試、面(mian)試安排在國(guo)家(jia)教(jiao)育考試標(biao)準化考點(dian)進行。面(mian)試采(cai)取專家(jia)、考生“雙隨機”抽(chou)簽的方式,全(quan)程錄jia)袈枷瘛6峭wan)善信息公開公示。規範公開內容,主(zhu)動接(jie)受(shou)監督。三(san)是加強(qiang)違規違紀查處。將強(qiang)基計(ji)劃(hua)納(na)入巡(xun)視和督導工(gong)作範duan)?     既臚tui)出機制。對于(yu)違規違紀行為,按照有關規定嚴肅處理。

和原自主(zhu)招(zhao)生相比,強(qiang)基計(ji)劃(hua)有何不同(tong)?據介紹,一是選拔定位不同(tong)。自主(zhu)招(zhao)生主(zhu)要(yao)選拔“具(ju)有學科特長和創新潛質的學生”bao) qiang)基計(ji)劃(hua)主(zhu)要(yao)選拔“有志于(yu)服務國(guo)家(jia)重(zhong)大戰略需求(qiu)且綜合素(su)質優秀(xiu)或基礎(chu)學科拔尖的學生”。二是招(zhao)生專業不同(tong)。自主(zhu)招(zhao)生未限定高校招(zhao)生專業範duan)?磺qiang)基計(ji)劃(hua)突出基礎(chu)學科的支(zhi)撐引領(ling)作用(yong),重(zhong)點(dian)在數學、物理、化學、生物及歷史、哲學、古文字學等相關專業安排招(zhao)生。三(san)是入圍校考的依據不同(tong)。自主(zhu)招(zhao)生的入圍依據主(zhu)要(yao)是qiang)忌納(na)昵qing)材料;強(qiang)基計(ji)劃(hua)的入圍依據是qiang)忌嚦汲杉   偈諳喙匱?屏ling)域具(ju)有突出才能和表(biao)現的考生,有關高校可(ke)制定破格(ge)入圍高校考核的條件和辦法(fa),並提前向社會公布。四是錄取方式不同(tong)。自主(zhu)招(zhao)生采(cai)取降分錄取的方式,最低可(ke)降至一本線;強(qiang)基計(ji)劃(hua)將考生高考成績(不低于(yu)85%)、高校綜合考核結果和綜合素(su)質評價等折(zhe)算成綜合成績,從高到低tui)承蚵既。 逑佷匝 尤quan)面(mian)的考查。五是培養模(mo)式不同(tong)。相關高校對自主(zhu)招(zhao)生錄取的學生在培養方式上未作特殊安排;強(qiang)基計(ji)劃(hua)錄取學生將實行小班化、導師制,並探索本—碩—博(bo)餃接(jie)的培養模(mo)式,暢通學生成長發(fa)展通道,實現招(zhao)生培養良(liang)性(xing)互(hu)動。

責任編輯(ji)︰田(tian)琦
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